浅谈职中数学教学中突破难点的策略  

作　　者：赵丽俊 

机构地区：[1]山西省介休市第一职业中学

出　　处：《数学学习与研究》2010年第23期44-44,共1页

摘　　要：在教学中要讲清重点，突破难点．而讲清重点、突破难点是课堂教学的最基本要求．舍此，教师就没有完成教学目标和教学任务．针对教学难点的几种情况，采用了五种突破的策略．

关 键 词：教学难点 突破 最近发展区 类比迁移 回避 

分 类 号：O1-4[理学—数学]