试论农民大学生培养项目的价值与取向  

作　　者：余杰[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学,浙江杭州310030

出　　处：《现代远距离教育》2010年第6期52-55,共4页Modern Distance Education

基　　金：2008年浙江省社科联课题(编号:08B73)"社区教育服务于"两创"总战略问题研究;浙江省现代远程教育学会2008年度重点课题(编号:DES-08Z01)"农民大学生培养在服务新农村建设;推进"两创"进程中作用研究"的研究成果之一

摘　　要：农民大学生培养项目是新时期提高农民素质、造就新型农民的一个主要抓手,在推动社会主义新农村建设的进程中有着十分重要的意义和作用。审视农民大学生培养项目发展现状,我们发现,工具主义价值观念占主导地位,其本体价值受到忽视,因此,如何使之回归本体,实现工具价值与本体价值的统一已经成为这一项目能否可持续发展的关键所在。

关 键 词：农民大学生培养项目 本体价值 工具价值 回归 取向 

分 类 号：G725.83[文化科学—成人教育学]