在八年制医学教育中进行系统整合课程体系改革的初步探索及反馈  

作　　者：曾静[1] 易群[2] 卿平[3] 万学红[3] 左川[1] 王一平[1] 李为民[2] 刘伦旭[4] 

机构地区：[1]四川大学华西临床医学院内科教研室,四川成都610041 [2]四川大学华西医院呼吸科,四川成都610041 [3]四川大学华西临床医学院教务部,四川成都610041 [4]四川大学华西医院胸外科,四川成都610041

出　　处：《中国现代医学杂志》2010年第22期3516-3518,3520,共4页China Journal of Modern Medicine

摘　　要：系统整合课程模式相较传统的学科课程体系是更为先进合理的教学模式,四川大学针对八年制临床医学教育,进行主体临床医学课程的系统整合课程体系改革。本文介绍新课程体系改革的设计、组织、初步实施情况,并分析初期评估反馈的情况。

关 键 词：系统整合课程 八年制医学 教学改革 

分 类 号：R642.0[医药卫生—外科学]