引入经济学知识提升环境卫生学课堂教学效果  

作　　者：杨澜[1] 常晓松[2] 韩知峡[3] 舒为群[1] 

机构地区：[1]第三军医大学军事预防医学院环境卫生学教研室,重庆400038 [2]四川出入境检验检疫局,四川成都610041 [3]泸州医学院公共卫生系环境卫生与劳动卫生教研室,四川泸州646000

出　　处：《西北医学教育》2011年第1期126-127,149,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：环境卫生学是一门具有强实践性和社会性的学科,在教学活动中适当增加有关环境问题背后的经济学知识,对培养学生认清环境问题的本质有促进作用。此方法不仅能够调动学生的积极性,提高学生参与课堂的力度,增强教学效果,而且对其今后解决工作中的实际问题亦有所帮助。

关 键 词：环境卫生学 经济学知识 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]