在生命科学教学中利用社会资源拓展学生学习的实践  

作　　者：陈红梅[1] 

机构地区：[1]上海市金山中学

出　　处：《生物学教学》2011年第1期32-33,共2页Biology Teaching

摘　　要：本文总结了在生命科学基础型课程、拓展型课程和研究型课程教学中有效利用多种社会资源,拓展学生学习的实践。

关 键 词：生命科学教学 社会资源 学生学习 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]