“人文性”教育与大学语文教学  

作　　者：桂晓东[1] 

机构地区：[1]江苏南通大学文学院

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2010年第4期47-51,共5页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：南通大学教学研究课题“大学语文教学理论与实践研究”(2009B02)的研究成果之一

摘　　要：实施“人文性”教育，是适应我国高等教育转型的一项重要战略任务。大学语文教学是实践“人文性”教育的重要途径。由于市场经济的发展，“人文性”教育已引起当前广泛关注，“人文性”教育及其如何落实到具体教育教学实践，存在认识上的误差。从历时性与共时性两个维度，研究“人文性”教育、大学语文教学，探讨适应教育发展规律的高效育人机制，促进教育教学改革的发展。

关 键 词：“人文性”教育 大学语文教学 更新观念 转换形式 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]