高等教育教学策略的探索与实践  

作　　者：杨亦慧[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院,江苏淮安223001

出　　处：《中国科技纵横》2010年第24期211-211,共1页China Science & Technology Overview

摘　　要：高等教育是教育体系的重要组成部分，要提高高等教育质量势必要有相适应的教学策略。本文首先阐述了教学策略的涵义，然后论述了大学生的培养目标，包括有明确的学习目的、乐于参加一定的专业实践、有较强的自主学习意识和有较强的抽象思维能力四个方面。在此基础上进行高等教育的教学策略的实践性探索，包括教学目标的确立、教学材料的选择与处理、教学模式的选择与实施以及成绩的测量与评价几个方面：实践表明，运用此教学策略后，收到了良好的教学效果.

关 键 词：高等教育 大学生培养目标 教学策略 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]