改革考试内容方式 提高内科学教学质量  

作　　者：詹华奎[1] 张泉[1] 张嬿[1] 高林林[1] 毕榕[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学,四川成都610075

出　　处：《教育教学论坛》2011年第9期30-32,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：以考核内容综合化,培养临床思维能力为中心,突出学习的过程为侧重点,改革内科学考试内容、方式,提高了学生内科学课程的总成绩、及格率,提高了学生的内科临床思维能力,促进了教学内容与方法的改革,同时有助于培养学生良好的学习品质和习惯。

关 键 词：内科学 考试 改革 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]