构建教学全面质量管理体系护航高校教学质量的研究  

作　　者：肖化柱[1] 周治淼[2] 尹红[2] 易自力[2] 

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学教务处,湖南长沙410128

出　　处：《教育教学论坛》2011年第9期119-121,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2003年湖南省教育厅重点立项项目<构建高校教学全面质量管理体系的研究与实践>(项目编号:03A17)后续研究成果之一

摘　　要：中国高等教育已进入全面提高教育教学质量、注重内涵发展的新时期。如何确保高校的教学质量,办好人民满意的教育,是全社会一个高度关注的焦点。湖南农业大学在长期的教学管理实践中,通过对传统教学质量管理理念、模式与方法的系统改革与创新,借鉴国际上质量管理的成功经验,形成了一套比较完整的、又具自身特色的教学全面质量管理体系。经过在湖南农业大学的实践证明,该体系具有较强的操作性、适用性,效果显著,对高校保障和提高教学质量具有积极的借鉴意义。

关 键 词：高校 教学全面质量管理 体系 运行模式 效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]