高校辅导员执行力的研究  

作　　者：邱杰[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学人文社会科学学院党委

出　　处：《学校党建与思想教育》2011年第1期95-96,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2009年教育部人文社会科学研究项目基金资助辅导员专项项目(思想政治工作)"职业倦怠视角下地方高校辅导员执行力研究"的立项研究课题(课题编号:09JDSZ3081)的成果

摘　　要：从辅导员执行力概念及其内涵入手,通过分析职业倦怠对辅导员执行力的影响,尝试强化两个认同,建立两个平台,完善两个机制等方面工作,来提升辅导员执行力,克服辅导员的职业倦怠问题,进而达到提高大学生思想政治教育实效性和针对性的目的。

关 键 词：职业倦怠 辅导员 执行力 对策研究 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]