昆明市流动人口子女弱势地位实证研究  

作　　者：刘芳[1] 

机构地区：[1]昆明学院社会科学与人力资源系,云南昆明650214

出　　处：《新西部（理论版）》2011年第1期44-45,共2页New Western

基　　金：云南省教育科学规划课题(GZ09004)

摘　　要：文章运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女弱势地位进行实证研究。分析了造成流动人口子女弱势地位的原因:由社会制度的排斥、社会空间的隔离、家庭教育的弱化、社会身份的边缘化因素交互影响形成。因此,要改善流动人口子女的弱势地位与城市融入密切相关,必须重视流动人口子女家庭的社会经济地位改善并将教育作为流动人口子女融入城市的最重要机制。

关 键 词：流动人口 流动人口子女 弱势地位 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]