新建地方本科院校课程体系改革探析——以榆林学院为例  

作　　者：袁飞云[1] 张富林[1] 

机构地区：[1]榆林学院教务处

出　　处：《时代教育》2011年第2期1-2,共2页Time Education

基　　金：陕西省教育厅研究项目(09BY72)

摘　　要：人才培养方案是培养人才的总体设计，是学校组织教学、开展教学基本建设、实现专业培养目标的重要依据。为了科学设置符合地方人才培养目标，建立体现学校特色和优势的教学体系，规范教学秩序，以榆林学院为例，对新建本科院校课程体系改革做了深入的探析，并把部分结论付诸实施。

关 键 词：新建地方本科院校 课程体系 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]