教育多元化环境下色彩构成教学新尝试  

作　　者：杨漾[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学远东学院艺术系,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江科技信息》2011年第2期215-215,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：从色彩构成课程的发展以及传统教学中常见诸多问题入手,阐明传统色彩构成与现代设计色彩的联系和教育多元化环境下色彩构成教学的实质内涵。

关 键 词：多元化 视听结合 主题性设计 计算机辅助设计 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]