剖析杰克·伦敦与马丁·伊登的成长与心理历程的相似点——感悟杰克·伦敦的小说《马丁·伊登》  

作　　者：江歌[1] 刘婧[2] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院国教学院 [2]河南教育学院

出　　处：《科技信息》2011年第2期184-185,共2页Science & Technology Information

摘　　要：国内外对杰克·伦敦的小说《马丁·伊登》进行了大量的研究,但是本人认为这些研究都是比较琐碎、不系统、不全面。本文将利用比较法对杰克.伦敦与马丁.伊登的成长经历进行解析对比,找出它们的相似点。我们把杰克·伦敦和马丁·伊登的成长经历和过程进行对比的时候,我们发现杰克·伦敦把他对人生、社会的体验与感受通过马丁.伊登告诉了世人。经过作者在本文的研究与分析我们可以得出这样一个结论:杰克·伦敦的思想与性格影响了他的作品,也影响了马丁·伊登;反过来说,马丁·伊登也影响了杰克.伦敦;也验证了人们所说的人文科学世界那种理想性的"文如其人"与"人如其文"的丰富内涵所在。

关 键 词：杰克·伦敦 马丁·伊登 成长经历 

分 类 号：O151.21[理学—数学]