环境艺术设计专业“项目式”教学改革模式初探——以室内设计方向为例  

Primary Discussion of Project Teaching Methodology Reform in Environment Design

作　　者：吕微露[1] 黄韵[1] 刘斐[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院

出　　处：《装饰》2011年第2期139-140,共2页

摘　　要：目前国内许多艺术类院校在进行环境艺术设计人才培养上仍采用传统的三段式教学,即专业基础、专业课及实践环节。这种方式培养出来的学生所具备的能力往往与社会的要求相差甚远。作为实践性、应用性很强的设计专业,以市场的需要为导向,提出"项目式"教学改革,将所有涉及的知识点集合相关专业设计课程和实践课程,归类整合,形成课程群,并加强专业设计及实践环节的联系,在实际案例中提高学生解决问题的能力。

关 键 词：三段式教学 项目式教学 室内设计 课程群 双师制 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]