制约学生阅读理解和速度的复读现象分析  

作　　者：刘丽萍[1] 

机构地区：[1]包头师范学院外语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第9期92-92,共1页

摘　　要：影响英语阅读理解的质量和速度的因素很多。本文作者认为学生在阅读中遇到障碍时将目光停留在某一词、某一句或某一段上反复重读是影响阅读理解和速度的其中一个重要因素。在阅读过程中,学生应该高度集中注意力,认真感知语篇的整体,积极追踪作者的思路,清晰地理清文章的线索。复读不但制约着学生的阅读速度,而且使所读信息失去其整体性,从而将降低学生阅读理解的质量。

关 键 词：阅读理解 速度 复读现象 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]