以实例贯穿课堂的面向对象程序设计课程教学改革  

Teaching Reform of Object-oriented Programming Course with Instance

作　　者：王文冰[1] 李辉[1] 

机构地区：[1]郑州轻工业学院计算机与通信工程学院,河南郑州450002

出　　处：《计算机教育》2011年第1期91-94,共4页Computer Education

摘　　要：面向对象程序设计课程是当前计算机专业学生的一门必修专业课。课程本身的复杂性与实践性,使学生无法完全理解消化并有效应用所学知识点。针对这种情况,本文研究如何设计简短精悍、适于课堂演练的实例,并将这些实例与理论学习在课堂上有机结合,使学生易于领会知识点、充分参与课堂教学,最终达到学生积极主动学习,对知识点融会贯通的目的。Object-oriented programming（OOP） is a professional compulsory course for current students whose major is computer science. As complexity and practicality of this course, students have difficulty to learn it or apply it effectively. In response, the paper concentrates on how to design the short and capable instances adapting to class practice. Besides, we pose application mode of these instance in teaching process. By the proposal, students get more active attitude and flexible learning method for OOP course.

关 键 词：面向对象程序设计 理论学习 实例设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]