法学本科学位论文指导的实践与思考  

作　　者：郑毓枫[1] 李晟[1] 

机构地区：[1]华南师范大学增城学院法律系

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2011年第2期104-105,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：学位论文是法学人才培养中不可或缺的教学环节之一。实践中,存在部分学生思想上不够重视、论文选题不恰当、检索、分析、运用资料的能力差、写作技能欠缺、答辩表现不理想等问题。要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,不断提高法学本科学位论文的质量。

关 键 词：法学本科学位论文 主导作用 主体作用 

分 类 号：D90-4[政治法律—法学理论]