行为主义在高职英语口语教学中的应用  

作　　者：杨娴[1] 

机构地区：[1]湖北中医药高等专科学校

出　　处：《考试周刊》2011年第11期107-108,共2页

摘　　要：行为主义理论学家认为有机体的行为完全是以刺激与反应的术语进行解释的,语言也是一种行为,因此语言的发展被描绘成一系列习惯的形成。在外语教学中,他们提倡用模仿、重复、强化等方法促进语言习惯的形成。他们的观点对高职院校英语口语教学有很强的针对性,有利于提高学生的英语口语水平,提升英语的综合应用能力。

关 键 词：行为主义 高职英语口语教学 应用 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]