论探究式学习与小学英语教学设计  

作　　者：李庆瑜[1] 

机构地区：[1]西北师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第11期131-132,共2页

摘　　要：作者根据探究式学习理论,结合在小学英语教学实践,阐述了在小学英语教学设计中如何有效运用探究式学习。

关 键 词：探究式学习 认知心理学 小学英语教学设计 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]