小学英语教学设计

作品数：126被引量：141H指数：6
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基于核心素养下的小学英语教学设计“四度空间”——以New Magic 3A Unit 1 I like English为例被引量：1
《小学教学研究》2024年第28期50-52,共3页彭一青 
核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。新课标指出,英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。核...
关键词：小学英语 教学设计 核心素养 
“互联网+”新教育生态视域下BOPPPS教学模式的应用研究——以《小学英语教学设计与案例分析》课程为例
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第4期150-153,共4页齐聪 于超 
吉林省教育厅高等教育教学改革2022年度重点课题“卓越教师靶向的一流本科课程教学改革研究与实践——以《小学英语教学设计与案例分析》课程为例”(项目编号:JLJY202217213962)。
“互联网+教育”已然成为了当下人们热议的教育教学话题之一。着眼于“互联网+”所形成的新教育生态,采用案例式探讨“互联网+BOPPPS教学模式”对提升高校人才培养质量及课程教学质量的积极作用,这是对目前我国卓越教师培养的时代诉求...
关键词：互联网+ BOPPPS教学模式 线上线下混合教学 教育生态 
基于文本整合的小学英语教学设计
《新教育（海南）》2024年第8期60-61,共2页赖晓红 
小学英语教学实践,教师要关注学生对知识的感知力、兴趣点以及认知基础,在综合考量多重因素的影响下,对教材内容进行挖掘探索,尤其要对教材文本展开整合归纳,让教学内容和形式更加契合学生的现实需要。教师结合教情学情,因地制宜,根据...
关键词：小学英语 文本整合 教学设计 
小学英语教学设计融入学科核心素养理念的研究
《中学生英语》2024年第4期131-132,共2页聂丽萍 
1.研究背景与目的1.1当前小学英语教学现状在当前的小学英语教学环境中,教学方法往往还停留在比较传统的层面。这主要表现为教学内容侧重于语法和词汇的教授,而相对忽视了口语和听力的训练。这种偏见不仅限制了学生英语综合运用能力的提...
关键词：小学英语教学 考试分数 教师素质 教学方法 教师资质 评价体系 评价方式 教学内容 
大单元教学模式下小学英语教学设计优化方式
《天津教育》2024年第3期180-182,共3页韩云 
小学英语教学长期存在“碎片化”的现实问题,学生通常以死记硬背的方式巩固所学知识,无法形成完整的知识结构,也无法在真实的交际情境中自主迁移所学知识。在这种状态下,学生不仅无法形成良好的英语能力,而且难以产生主动学习英语的兴...
关键词：小学英语教师 小学英语教学 英语课程标准 单元教学模式 优化方式 交际情境 义务教育 教学现状 
新课标理念下指向单元整体教学的小学英语教学设计
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第10期61-64,共4页张晓霞 
在新课程视域下,教师要积极进行教学改革,改变以往单一的教学模式,以核心素养为目标进行单元设计,制定合理的课时计划,有计划地开展教学活动。由于英语教材中的知识点较为分散,不利于学生的掌握,为了提高学生的学习效果,教师要明确新课...
关键词：新课标理念 单元整体教学 小学英语 教学设计 
EMS模块化教学之实践与探索——以“小学英语教学设计”课程为例
《吕梁教育学院学报》2023年第3期80-82,共3页彭婷婷 
广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2021年教育教学改革项目“高职院校专业模块化课程建设研究——以小学英语教育专业为例”(2021B08)。
EMS模块化教学是我国教育改革中新兴的一种教学模式。模块化教学在高职教育课程中的应用,能够全面提高高职教育的教学质量,突显其实践价值和应用价值。针对“小学英语教学设计”课程进行模块化教学的实践,探讨了模块化教学的内涵和优点。
关键词：模块化教学 小学英语教学设计 实施过程 
基于文化品格养成的小学英语教学设计实践探索
《教育》2023年第26期88-91,共4页刘董娴 
义务教育阶段英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成,这四大核心素养互相渗透、融合互动、协调发展。基于学生核心素养的英语课程理念从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程目标,不仅要考...
关键词：义务教育阶段 核心素养 课程理念 实践探索 文化品格 思维品质 必备品格 融合互动 
指向教—学—评一致性的小学英语教学设计案例与反思被引量：1
《英语教师》2023年第18期8-13,共6页鲁子问 
对在第二十届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班活动中执教的一堂以外研版小学《英语》(一年级起点)五年级(上)Module 3 Unit 2 They made moon cakes for the animals为内容的课进行教学设计展示及反思,探索指向教—学—评一致...
关键词：教—学—评一致性 小学英语 教学设计 
课程思政背景下小学英语教学设计被引量：2
《湖南教育（中旬）（B）》2023年第7期48-49,共2页杨涵清 
2020年6月,教育部印发了关于课程思政的纲领性文件,各地陆续开展了大中小学思政教育一体化研究,各学科开启了课程思政的探索。“课程思政强调的是要将课程与思政进行有机融合,重点在‘课程’,是以思政元素促课程建设;课程思政的灵魂在...
关键词：课程思政 立德树人 思政教育 处理教材 小学英语教学 大中小学 现实生活 语言学习活动 
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