EMS模块化教学之实践与探索——以“小学英语教学设计”课程为例  

作　　者：彭婷婷[1] 

机构地区：[1]汕尾职业技术学院经贸学院,广东汕尾516600

出　　处：《吕梁教育学院学报》2023年第3期80-82,共3页Journal of Lvliang Education College

基　　金：广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2021年教育教学改革项目“高职院校专业模块化课程建设研究——以小学英语教育专业为例”(2021B08)。

摘　　要：EMS模块化教学是我国教育改革中新兴的一种教学模式。模块化教学在高职教育课程中的应用,能够全面提高高职教育的教学质量,突显其实践价值和应用价值。针对“小学英语教学设计”课程进行模块化教学的实践,探讨了模块化教学的内涵和优点。

关 键 词：模块化教学 小学英语教学设计 实施过程 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]