基于学涯规划的大学生成长成才教育探析  

作　　者：眭国荣[1] 王洪洲[1] 王利青[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京210009

出　　处：《中国成人教育》2011年第2期66-68,共3页China Adult Education

摘　　要：目前,基于"学涯规划和目标导学"的成长成才教育在各高校逐渐得到重视。通过此项教育,学生知所学,教师知所教,思想政治教育的绩效更加明显。本文着重对"学涯规划和目标导学"教育在新生成长成才教育中的重要性进行探析,并提出一些行之有效的教育策略。

关 键 词：大学生 成才教育 学涯规划 目标导学 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]