电工电子类课程群实验教学改革与实践  

作　　者：王怀平[1] 林刚勇[1] 

机构地区：[1]东华理工大学机械与电子工程学院

出　　处：《中国电力教育》2011年第2期117-118,共2页China Electric Power Education

摘　　要：电工电子类课程群所包含的课程具有实践性、工程性强的特点,实验教学任务十分繁重。通过对该类课程群的课程资源优化配置、整合,构建了具有基础型实验、综合设计型实验和自主创新型实验等三个层次的层次化实验教学体系,并通过改革实验教学方法和完善实验教学手段,加强对实验室的建设和管理,达到提高实验教学效果的目的。

关 键 词：电工电子 实验教学 教学改革 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] TN0-4[电子电信—物理电子学] G642.423[文化科学—高等教育学]