德育提升大学生幸福感的路径思考  

作　　者：梅萍[1] 

机构地区：[1]华中师范大学政法学院,湖北武汉430079

出　　处：《国家教育行政学院学报》2010年第12期71-75,共5页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：湖北省社会科学基金项目"十一五"规划资助课题([2010]021);武汉市2010年度社科基金(wh-sk10053);中央高校基本科研业务费专项资金科研项目(CCNU09A04004);华中师范大学2010年校级教学研究项目(201010)

摘　　要：幸福是人生的根本目的和最终追求。面对当前一些大学生存在的生命焦虑、内心孤独、价值迷茫和意义缺失等现象,提升大学生的幸福感已成为德育改革的重要课题。提升大学生的幸福感是生命化德育的重要使命,德育不仅要培养大学生正确的幸福观,更要积极引导大学生提升幸福层次,加强人文修养,培养平和心境,投身人生实践,在身心和谐中追求幸福、实现幸福和享受幸福,过一种真正有意义的幸福生活。

关 键 词：生命化德育 大学生 幸福感 以人为本 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]