基于问卷调查的国际贸易实务课程双语教学探讨  

作　　者：于晓燕[1] 马有才[1] 

机构地区：[1]山东科技大学经济管理学院,山东青岛266510

出　　处：《黑龙江对外经贸》2010年第12期74-76,共3页Heilongjiang Foreign Economic Relations and Trade

基　　金：山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目;编号qx0804003

摘　　要：在分析国际贸易实务课程实行双语教学必要性的基础上,结合《国际贸易实务》双语教学的问卷调查结果和教学实践进一步探讨了该课程实施双语教学的可行性,要达到双语教学目的应合理确定中英文授课比重;进一步提高学生的专业英语水平;注重理论与实践操作相结合;以创新考核方式提升教学效果。

关 键 词：国际贸易实务 双语教学 教学方法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]