对大学英语四、六级口语考试反拨作用的再认识  

作　　者：杨迎兵[1] 

机构地区：[1]中国青年政治学院外国语言文学系,北京100089

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第11期43-45,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：大学英语四、六级口试是在笔试之后所做的一项重要改革,已经走过了十多年的发展历程。作为检测口语教学和学习效果的重要手段,它的发展对高校的日常英语教学有着深刻的影响。尽管考试带来的正面和负面作用同时存在,但是其所起积极的作用仍是主流。在国家教育改革以及新世纪英语教学继续发展的大背景下,再次关注这项考试的反拨作用既是对以往的一种总结,也是对未来发展的一种思考与展望。

关 键 词：口语考试 英语教学 反拨作用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]