高职计算机网络专业课程改革研究——以《Cisco网络技术》为例  

Study on Higher Vocational Course Reform of School-Based Material Compiling——Take Cisco Network Technology for an Example

作　　者：闫英战[1] 周二勇[1] 刘怡俊[2] 

机构地区：[1]东莞南博职业技术学院,广东东莞523083 [2]广东工业大学计算机学院,广东广州510006

出　　处：《武汉职业技术学院学报》2010年第6期65-68,共4页Journal of Wuhan Polytechnic

基　　金：中国教育学会"十一五"科研规划课题"职业教育课程结构改革和教材改革"(课题编号:教机职字[2009]311号)

摘　　要：以《Cisco网络技术》课程为例,阐述了课程与教材的定位和目标,内容的选取、组织与安排,任务驱动的课堂教学过程与任务驱动式教材单元模式,教学团队和教材编写团队,现代教学技术手段的应用与立体化教材建设,在此基础上分析了课程与教材的特色。The paper firstly,taken Cisco Network Technology for an example,discusses the objectives,contents and structures of the textbook.Secondly,the task-driven method is put forward to improve modular instruction and classroom teaching process.Finally,modern teaching technology,teaching teams,textbook compiling teams and three-dimensional textbook compilation are analyzed as characteristics of this textbook.

关 键 词：高职课程改革 校本教材 Cisco网络技术 

分 类 号：TP393.4-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712.3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]