校本教材

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相关基金:江苏省职业教育教学改革研究课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
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区域文化对校园美术活动实施的影响研究
《进展》2025年第S1期65-67,共3页向杨 
编写校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成,应根据学习背景和学情分析,编写出体现本地区文化特色,符合学生理解能力,体现当代价值观成为国家教材延伸部分的课本,并在实际教学活动中顺利运用。教师要挖掘整理本地区的文化符号,总结...
关键词:校本教材 校本课程 学情分析 教育课程体系 学习背景 教学方法 实际教学活动 文化符号 
基于“三新”高考下的高中语文校本教材建设策略
《女报》2025年第5期0102-0104,共3页温斌 
2023年甘肃省教育科学“十四五”规划课题“基于‘三新’高考下的高中语文校本教材建设策略研究”(课题批准号:GS[2023]GHB1036)研究成果
以“就业岗位”为导向的《药学综合知识与技能》校本教材开发
《大学》2025年第8期127-130,共4页焦娉祖 杨佩生 
甘肃卫生职业学院2023年校级课题“以‘就业岗位’为导向的《药学综合知识与技能》校本教材的开发”(课题编号:202304)。
药学综合知识与技能课程综合性极强,是一门能综合运用药学相关各项专业课程知识和技能的课程,对药学专业学生的未来就业和发展非常重要。文章基于目前该课程的开设情况和教材的使用现状,坚持以“就业岗位”为导向,切实从学生职业能力和...
关键词:就业岗位 药学综合知识与技能 校本教材 
职业学校新型活页式校本教材开发的实践探索
《中小学班主任》2025年第6期47-49,共3页戴宏兵 
江苏省职业教育教学改革研究2022年度重点课题“中职机电专业‘岗课赛证’四位一体育人模式构建的校本实践研究”(项目编号:ZCZ83);南通市教学改革与实践项目“中职学校新型活页式校本教材开发的实践探索与研究”(主持人:戴宏兵)研究成果。
教材不仅是学生获取知识的重要途径,更是人才培养的载体。以新型活页式校本教材的开发为抓手,不仅可以打开教材研究的新空间,还可以为学生铺设出更有适切性的成长道路。以机电专业为例,针对学生学习过程中出现的典型问题或重要课题,结...
关键词:职业学校 活页式校本教材 校本教材开发 实践探索 
依托校本研修赋能教师专业发展
《湖北教育》2025年第9期53-54,共2页汪厚旬 
保康县实验小学以“阳光成长”(让学生全面发展充满阳光、让教师专业发展充满阳光、让学校内涵发展充满阳光)为办学目标,制定并实施《学校阳光教育未来五年发展规划》,深入推进阳光教育研究,突出七彩德育主题、生态课堂改革、智慧教师...
关键词:教师专业发展 学校教师队伍 校本研修 校本教材开发 生本课堂 生态课堂 儿童立场 实践策略 
基于校本教材《大学语文》的交互式、沉浸式课程资源建设探究
《新课程研究》2025年第6期34-37,共4页李海霞 
2024年度广东文艺职业学院校级科研课题“基于校本教材‘大学语文’的交互式、沉浸式课程资源建设探究”(编号:2024GY-018)的研究成果。
校本教材《大学语文》在出版使用后,围绕其开发的教学和学习资源成为“大学语文”课程建设的核心内容。其中,网络资源的开发与利用是课程资源建设的关键。通过构建《大学语文》交互式、沉浸式课程资源,可以实现以优化教学环境、丰富课...
关键词:大学语文 交互式 沉浸式 课程资源 
地方红色文化资源融入高职院校“校本教材”的原则遵循、实践瓶颈与优化路径
《人文与社会科学学刊》2025年第2期196-200,共5页唐浩然 许伟胤 
2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“地方红色文化资源融入高职‘校本教材’实践研究”(2024ZCY022)。
在必备职业品格塑造与关键职业能力提升视域下,地方红色文化资源的育人价值日益凸显。地方红色文化资源与高职院校“校本教材”的有机融合,是高职院校落实校本课程育人的重要方式。以“指向品格塑造”“立足地域特色”“对标专业建设”...
关键词:地方红色文化 红色文化资源 高职校本教材 课程育人 
班级合唱校本教材编写策略初探
《课堂内外(初中版)》2025年第8期8-10,共3页周陶珍 
校本教材是基于学校、教师、课程,为有效实现校本课程目标,达到教育目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制订一些基本的“教”与“学”的素材。班级合唱教学是以班级为单位,在音乐课堂教学中根据相应的教学内容对学生进行的多声部歌...
关键词:班级合唱 校本教材 音乐教学 
面向工程实践的工程化校本教材开发研究--以五年制高职电子信息工程技术专业主干专业课程为例
《电子元器件与信息技术》2025年第1期250-252,256,共4页张婷婷 
2023年江苏省电子信息职业教育研究规划立项重点课题《面向工程实践:五年制高职电子信息工程技术专业平台课程改革实践研究》(项目编号:JSDX2023-I03)。
随着信息技术的迅速发展,五年制高职教育中,电子信息工程技术专业的地位日益凸显。然而,传统教材往往过于理论化,缺乏与工程实践紧密结合的内容,难以满足当前行业对高技能人才的需求。因此,开发面向工程实践的工程化校本教材显得尤为重...
关键词:五年制高职 电子信息工程技术专业 工程化校本教材 
促进学生科学素养的高中化学校本教材开发与实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第1期037-040,共4页刘圆圆 
该研究针对当前高中化学教学需求,探讨了校本教材的开发与实践。在校本课程开发中,强调立足学校特色,以学生为主体,注重实效与趣味并重,旨在提高学生的科学素养。通过结合化学实验进行教学,采用多样化的教学方式,以及结合实际生活进行教...
关键词:高中化学 科学素养 教材开发 教学实践 
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