云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 生态课堂

生态课堂: 作品数：5439被引量：3930H指数：22; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陈惠芳杜亚丽石春秀黄大龙文卫星更多>>; 相关机构：福建师范大学张家港市教育局华中师范大学苏州大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题湖南省教育厅科研基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>

教育数字化赋能高职数学生态课堂建构的实践研究: 《高教学刊》2025年第S1期81-85,共5页李旭; 第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“核心素养视野下思维型教学引领SPOC双线混融学习的实践研究——以五年制高职文化基础课为例”(ZYB537);江苏省职教学会2021-2022年度职业教育研究课题“五年制高职数学SPOC+ILTM教学实践研究”(XHYBLX2021184);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“UbD理念下职业院校‘五步三段’式数学实验课设计研究”(C-c/2021/03/88);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“聚焦核心素养体现职教特色——以体验教学建构中职数学生态课堂的实践研究”(ZYB89);江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象资助项目(苏教师函〔2024〕2号)。; 数字化转型背景下的高职数学生态课堂是在新一代智能技术支持下融合网络学习空间和智慧教室的智慧学习环境中,教学主体通过教学资源、教学方法、评价与环境相互作用而形成的和谐共生、可持续发展的智慧生态系统。该系统的建构强调课堂...; 关键词：数字化转型高职数学生态课堂和谐共生可持续发展

“生本理念”下高中语文生态课堂的构建: 《视周刊》2025年第9期1-1,共1页刘永平; 高中语文课程不仅承载着传承民族文化、弘扬人文精神的重任,还肩负着培养学生良好阅读习惯、提高语言表达能力和审美鉴赏能力的使命。然而,传统的语文课堂往往过于注重知识的传授和应试技巧的训练,忽视了学生作为学习主体的地位,导致课...; 关键词：高中语文生态课堂阅读习惯生本理念

“双减”背景下初中物理思维型生态课堂建设的思考与实践--以“神奇的升力”教学为例: 《物理通报》2025年第4期2-6,共5页高绮霞; 东莞市教育科研“十四五”规划2022年度课题“基于学习进阶的初中物理模型教学实践研究”,课题编号:2022GH571。; 基于“双减”的现实背景,笔者思考构建高效、创新、深度学习的物理课堂.在“思维型课堂教学理论”和经典思维教学程序理论的指导下,结合自身教育教学实际,创设构建思维型生态课堂教学范例.以“神奇的升力”教学为例,思考思维型课堂模式...; 关键词：“双减”思维型课堂生态课堂物理教学核心素养

移动互联网环境下生态课堂建构及应用研究: 《中国信息技术教育》2025年第8期10-13,共4页蔡雷陈昌林赵勇彭敏李静; 本研究以“教”与“学”双向优化为出发点,将移动互联网技术与生态课堂建设进行融合研究,借助生态课堂的基础理论支撑搭建了移动互联网赋能的生态课堂要素结构,并构建了移动互联网赋能的“三环五度”生态课堂教学模式,最后以初中英语课...; 关键词：移动互联网生态课堂教学模式应用案例

以体验教学建构中职数学生态课堂的策略: 《学周刊》2025年第12期16-18,共3页秦济; 在中职数学教学中,体验教学作为一种有效的教学方式,为构建富有生机与活力的生态课堂提供了有力的支持。它不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养学生的实践能力和创新思维,使数学学习充满乐趣和挑战。本文结合中职数学课堂教学现状,深...; 关键词：体验教学中职数学生态课堂构建策略

生态课堂视角下的ESP课堂活动设计创新: 《呼伦贝尔学院学报》2025年第2期141-148,共8页邵瑶; 本研究旨在探讨生态课堂理念在ESP教学中的应用。文章提出当前ESP教学存在的若干非生态问题,其中包括“行列式”布局的课堂环境、“主导型”机械范式的师生关系、“静态性”活动评价。随后引入生态课堂作为解决ESP课堂教学挑战的办法,...; 关键词：生态课堂 ESP教学课堂活动设计原则案例

依托校本研修赋能教师专业发展: 《湖北教育》2025年第9期53-54,共2页汪厚旬; 保康县实验小学以“阳光成长”(让学生全面发展充满阳光、让教师专业发展充满阳光、让学校内涵发展充满阳光)为办学目标,制定并实施《学校阳光教育未来五年发展规划》,深入推进阳光教育研究,突出七彩德育主题、生态课堂改革、智慧教师...; 关键词：教师专业发展学校教师队伍校本研修校本教材开发生本课堂生态课堂儿童立场实践策略

道德与法治课堂“五项能力”培养方略: 《家长读本》2025年第1期52-53,共2页章福成(文/图); 随着新课改的实施和不断深化,学生学科核心素养的培养也在不断推进。核心素养培养意在扩大学生的知识面,技能、思维、认知等方面同步发展,倡导以学生为主体。这就需要道德与法治教师能够在教学过程中融入“五项能力”生态课堂教育理念,...; 关键词：道德与法治核心素养生态课堂深读新课改知识内涵培养方略道德情操

构建标准化生态课堂教学管理模型策略研究: 《中国标准化》2025年第6期223-225,共3页郑小雪; 随着教育改革的深入推进,传统的教学模式正逐渐被生态课堂所取代。构建一个标准化的生态课堂教学管理模型显得尤为重要,其不仅有助于提升教学效率,还能促进学生全面发展。基于此,本文提出构建具有多元教学元素的标准化课堂、建立标准化...; 关键词：标准化生态课堂教学管理课堂管理

应用对话式教学模式打造小学数学生态课堂: 《基础教育论坛》2025年第3期21-23,共3页陈开程; 打造生态课堂是小学数学课程教学的重点。为了探究打造小学数学生态课堂的有效策略,文章遵循互动性、层次性和个性化三个基本原则,从创设情境、巧妙提问、创意实践三个方面,探究在小学数学课堂教学中应用对话式教学模式的有效路径,让学...; 关键词：小学数学生态课堂对话式教学

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