面向工程实践的工程化校本教材开发研究--以五年制高职电子信息工程技术专业主干专业课程为例  

作　　者：张婷婷 

机构地区：[1]南京江宁高等职业技术学校,江苏南京211110

出　　处：《电子元器件与信息技术》2025年第1期250-252,256,共4页Electronic Component and Information Technology

基　　金：2023年江苏省电子信息职业教育研究规划立项重点课题《面向工程实践:五年制高职电子信息工程技术专业平台课程改革实践研究》(项目编号:JSDX2023-I03)。

摘　　要：随着信息技术的迅速发展,五年制高职教育中,电子信息工程技术专业的地位日益凸显。然而,传统教材往往过于理论化,缺乏与工程实践紧密结合的内容,难以满足当前行业对高技能人才的需求。因此,开发面向工程实践的工程化校本教材显得尤为重要。本文旨在探讨五年制高职电子信息工程技术专业主干专业课程工程化校本教材的开发研究。

关 键 词：五年制高职 电子信息工程技术专业 工程化校本教材 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]