文化符号

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区域文化对校园美术活动实施的影响研究
《进展》2025年第S1期65-67,共3页向杨 
编写校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成,应根据学习背景和学情分析,编写出体现本地区文化特色,符合学生理解能力,体现当代价值观成为国家教材延伸部分的课本,并在实际教学活动中顺利运用。教师要挖掘整理本地区的文化符号,总结...
关键词：校本教材 校本课程 学情分析 教育课程体系 学习背景 教学方法 实际教学活动 文化符号 
基于增进共同性文化符号打造的旅游铸牢中华民族共同体意识研究
《山西师大学报(社会科学版)》2025年第3期102-109,共8页杨明月 夏杰长 
中国社会科学院“青启”计划资助(2024QQJH117)。
在新时代背景下,构筑中华民族共有精神家园是新时代旅游工作的重要使命,同时也是民族地区旅游业高质量发展的内在要求。西部地区尤其是民族地区能否充分发挥旅游业在铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园中的重要作用,是...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 旅游治理 增进共同性 西部大开发 
从烟花绽放看体育赛事的文化符号构建
《花炮科技与市场》2025年第2期29-31,共3页高丹 高攀 
烟花作为一种富有视觉冲击力和文化象征内涵的艺术形式,其在体育赛事的开幕式、闭幕式及特别庆典中扮演着重要角色。烟花通过色彩、形状及爆炸效果,体现了体育文化的热情与活力,映射了体育文化所蕴含的激情与活力,成为赛事精神和情感表...
关键词：烟花绽放 体育赛事 文化符号 文化延续 文化认同 
绵阳两弹城红色文化符号的传播研究
《莲池周刊》2024年第40期0010-0012,共3页张智峰 王晓蕾 
《梓潼年鉴(2019)》就两弹城释名:“两弹城,位于梓潼县长卿山麓白家湾,是原九院院部所在地,即今中国工程物理研究院(简称‘中物院’)院部机关旧址。因成功研制原子弹、氢弹等核武器而举世瞩目。”两弹城位于四川省绵阳市梓潼县,基于20世...
文化符号的视觉演绎:动漫插画在传统艺术现代化中的角色与影响
《星河影视》2024年第24期0172-0174,共3页雷莹歌 
广西“鸡蛋花”文化符号:从文化记忆向艺术价值转化
《民间传奇故事》2025年第12期0061-0062,共2页曹珉 黄万铭 温雨晴 梁震宇 莫丽珊 
2024年自治区级大学生创新创业训练计划项目《“蛋花”香》(编号:S202413645005)
建筑装饰设计里陶瓷文化符号的空间转译与意境营造
《佛山陶瓷》2025年第4期133-135,共3页杨可 李颖 
陶瓷作为中国古老文明的重要遗产,承载着深厚的文化内涵。在建筑装饰设计中,陶瓷逐渐展现出独特的符号化转译功能,通过创新的形式与结构,为建筑空间注入了丰富的文化意象。陶瓷元素不仅延续传统美学,还在现代审美与功能需求的融合中进...
关键词：陶瓷文化符号 建筑装饰设计 空间转译 意境营造 
中华文明标识体系铸牢中华民族共同体意识的机理与启示——基于《哪吒之魔童闹海》的论析
《统一战线学研究》2025年第2期108-121,共14页李培鑫 
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“习近平生态文明思想深度融入《马克思主义基本原理》教学研究”(22VSZ055)。
中华文明标识体系的构建与嵌入是动画电影铸牢中华民族共同体意识的中间环节。从理论依据看,中华文明标识体系具有符号标识、记忆标识、情感标识、精神标识等多元表现形式,能够直观反映中华文明突出特性,是承载中华民族共同体意识的核...
关键词：中华文明标识体系 铸牢中华民族共同体意识 文化符号 集体记忆 《哪吒之魔童闹海》 
于光影间,解构与重构东方美学——探究《哪吒2》的人物造型设计创新
《创意世界》2025年第4期76-79,共4页陈凯 《哪吒之魔童闹海》官微(图) 
《哪吒2》的人物造型设计,是中国动画发展历程中一座重要的里程碑,它象征着中国动画从传统的“手工作坊”模式,迈向成熟“工业体系”的华丽蜕变。《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)作为国产动画电影的又一座里程碑,自上映以来,持...
关键词：哪吒2 传统文化符号 人物造型设计 东方美学 
从传统建筑看湖北恩施各民族文化的交流互鉴
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期71-78,共8页黄柏权 黄天一 
国家社会科学基金重点项目“武陵民族关系史研究”(19AMZ008)。
作为物质文化的载体,传统建筑不仅具有使用价值,还具有历史、科学、艺术、生态、经济、文化标识等价值。湖北恩施位于中国中部山区,木材和石材资源丰富,传统建筑类型多样、风格各异、内涵丰富。从传统建筑的选址、布局、营造、类型、形...
关键词：恩施 传统建筑 文化符号 文化交流互鉴 
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