教育课程体系

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区域文化对校园美术活动实施的影响研究
《进展》2025年第S1期65-67,共3页向杨 
编写校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成,应根据学习背景和学情分析,编写出体现本地区文化特色,符合学生理解能力,体现当代价值观成为国家教材延伸部分的课本,并在实际教学活动中顺利运用。教师要挖掘整理本地区的文化符号,总结...
关键词：校本教材 校本课程 学情分析 教育课程体系 学习背景 教学方法 实际教学活动 文化符号 
认知发展视域下会计学专业创新创业教育课程体系优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期100-103,共4页吴畏 
江西省高等学校教学改革研究省级课题:认知发展理论视域下会计学专业学生创新创业教育体系的建构(课题编号:JXJG-22-16-9)。
面对当前我国高等教育事业快速发展的时代背景,会计学专业人才培养工作正在面临新的挑战和冲击,创新创业教育作为会计学专业人才培养中的一个重要环节,正在成为培养学生创新意识、强化学生创业技能的重要途径,同时也对缓解学生就业压力...
关键词：认知发展理论 创新创业教育 课程体系 
产教融合视域下高校社会创业教育生态系统优化与课程体系创新研究——以地质工程专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期035-038,共4页刘瑾 车文越 宋泽卓 孙梦雅 张博 
江苏省高等教育教学改革研究课题(2023JSJG311);本河海大学本科实践教学改革项目(2024)。
社会创业教育作为创新创业教育的延伸,在共同致富、教育公平等社会价值发展有重大意义。本文分析了目前国内外社会创业教育的发展现状,尤其是新工科类高校在社会创业教育方面仍存在经验薄弱、课程体系不成熟等问题,国外则已形成多元化...
关键词：社会创业 创新创业教育 创业教育课程体系 地质工程 
中医药文化融入高校心理健康教育课程体系的三维路径
《大学》2025年第11期15-18,共4页钟婷 商建华 刘莉 陈君 
湖南中医药大学心理育人项目“‘针心守护,杏林同行’心理育人实践工程”(项目编号:2021XJJJ034)。
心理健康教育是提高大学生心理素质、促进身心健康发展、优化心理品质的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分。中医药文化蕴含丰富的心理育人元素,可在遵循教育教学规律及大学生身心发展规律的基础上,按照“知识传授—情感体验—行...
关键词：中医药文化 大学生 心理健康教育 心理育人 
新质生产力驱动下汽车专业创新创业教育课程体系构建与优化
《汽车知识》2025年第4期167-169,共3页邓荣宴 岑少飞 陶权 
2024年度全国高等职业院校创新创业教育研究专项课题“新质生产力背景下创新创业教育与职业本科汽车专业人才培养体系研究”(2024CMC027)。
新质生产力概念的提出为职业本科院校创新创业教育指明了方向,同时这一教育模式也是推动新质生产力发展的关键路径。汽车产业作为国民经济的重要支柱,对人才的需求越来越趋向于具备创新精神和创业能力的高素质人才。本文基于新质生产力...
关键词：新质生产力 汽车专业 创新创业教育 课程体系 优化 
通识教育课程体系的建设与研究——以青岛大学为例
《漫科学(科学教育)》2025年第4期242-244,共3页刘洋 
山东省本科高校教学改革研究项目“通识教育课程体系的建设与研究”(项目编号:M2021264)。
当前我国高等教育正由大向强转变,如何培养出既具有健全人格、人文精神与科学精神,又具备社会担当、家国情怀和全球视野,能够堪当民族复兴重任的时代新人,是高等教育面临的重要问题和挑战。青岛大学积极构建本科教育阶段的通识教育课程...
关键词：通识教育 课程体系 课程建设 
高校图书馆数字素养教育课程体系构建研究
《河南图书馆学刊》2025年第4期53-56,共4页邵玉河 杨舒怡 高文 贾滢滢 
2024年度吉林外国语大学校级重点教学研究课题“高校图书馆数字素养教育课程体系构建研究”的阶段性研究成果之一。
构建数字素养教育课程体系对于推动高校图书馆数字素养教育高质量发展具有重要意义。文章在阐明高校图书馆数字素养教育课程体系建设的价值要义基础上,对当前课程体系建设现状进行了分析,并结合课程体系的构成要素提出高校图书馆数字素...
关键词：高校图书馆 数字素养 课程体系 数字化转型 
中国特色职业教育课程体系服务教育强国建设的实践逻辑与实现策略
《教育与职业》2025年第7期96-103,共8页陆宇正 刘旭东 
2022年度北京市教育科学“十四五”规划青年专项课题“国家教育信息化战略背景下我国数字教育发展的时空演化与动态分布研究”的阶段性研究成果。(课题编号:BACA22101,课题主持人:张昕妍)。
构建中国特色职业教育高质量课程体系有助于实现职业教育高质量人才培养目标。在教育强国建设背景下,中国特色职业教育课程体系以重点支撑国民需求、着力适应经济转型发展与有效应对职教矛盾转化为目标定位。在实践逻辑方面,中国特色职...
关键词：职业教育 中国特色 课程体系 教育强国 实践逻辑 
基于思政教育视角的高职院校学前教育课程体系优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期085-088,共4页程芳 
本研究探讨了基于思政教育视角的高职院校学前教育课程体系优化,分析了当前存在的主要难题,包括思政教育与专业课程整合困难、教师能力不足及学生认知薄弱。为此,提出了相应的优化策略,包括加强课程整合、提升教师素养和强化实践活动。...
关键词：思政教育 高职院校 学前教育 
职业本科教育课程体系与实践模式多维审思与重塑
《芜湖职业技术学院学报》2025年第1期1-6,共6页林育丹 王文勇 
2024年广东轻工职业技术大学教育教学改革项目“基于DEMATEL-AISM法的职业本科教育影响因素研究——以粤港澳大湾区职业本科建设为背景”(项目号:2024GQJG15)。
在全球经济一体化和新一轮科技革命背景下,产业结构转型升级对高素质技术技能人才的需求日益增加。作为现代职业教育体系的重要组成部分,职业本科教育致力于培养高层次技术技能型人才。当前,职业本科教育在课程体系和实践模式构建方面...
关键词：职业本科教育 课程体系 实践模式 产教融合 双元制 社区学院 
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