双元制

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中德SGAVE项目合作办学背景下机电一体化专技人才培养研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期033-036,共4页赵玮 
论文来源于包头轻工职业技术学院2024年度校级课题《基于中德SGAVE项目合作办学的背景机电一体化技术专业人才培养实践路径研究》(课题号:QY2024-1-54)。
针对我国职业教育中产教融合不足、校企合作松散的现状,本文从教师队伍建设、教材适配性及教学方法三个方面,深入剖析了德国“双元制”教学模式本土化改革的核心要素。结合高职机电一体化技术专业的实际情况,详细探讨了落实改革的具体...
关键词：中德SGAVE项目合作办学 人才培养实践路径 德国 “双元制” 本土化 
中德双元制行动导向教学模式在汽车电气课程中的实践与探索
《时代汽车》2025年第7期65-67,共3页王丽娟 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《德国“双元制”行动导向教学模式在汽修专业课教学中的应用探索》(GS[2022]GHB1763)。
随着汽车工业的快速发展,尤其是新能源汽车和智能网联汽车的崛起,汽车电气技术的更新速度日益加快。传统的汽车电气课程往往存在理论与实践脱节、课程内容滞后、教学方式单一等问题,亟须创新和改革。中德双元制教育模式以其“校企合作...
关键词：双元制 行动导向 汽车电气课程 职业教育 教学改革 
德国双元制高等教育的发展特征、影响因素及发展前景
《浙江科技大学学报》2025年第2期100-109,共10页徐理勤 
浙江省“十四五”第二批本科和研究生省级教学改革项目(JGBA2024342);浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2024QN130)。
作为德国高等教育政策领域的创新举措,双元制高等教育的出现深刻地改变了德国高等教育景观,改变着深受洪堡教育思想影响的德国高等教育理念。在五十年的发展历程中,双元制高等教育呈现出规模化、标准化、类型化、多样化、品牌化和国际...
关键词：德国 双元制高等教育 发展特征 影响因素 发展前景 
“双元制”人才培养模式的研究与实践——以苏州健雄职业技术学院为例
《沙洲职业工学院学报》2025年第1期12-15,共4页赵勇 
“双元制”是由企业和职业学校共同实施的人才培养模式,结合太仓市德资企业实际,简述苏州健雄职业技术学院对德合作、产教融合、专业建设的基本概况。重点提出“双元制”的合作育人“双元”联动、工学交替“三站”互动、政府行业“多方...
关键词：双元制 人才培养模式 职业院校 
中德合作模式下滚动功能部件行业高技能人才培养的探索与实践
《武汉交通职业学院学报》2025年第1期100-105,共6页杨小华 刘飞 谢志波 朱凌宏 吴小明 
浙江省产学合作协同育人项目“中德合作办学模式下丽水滚动功能部件产业高技能人才的创新培养”(编号:浙教办[2023]155号)。
丽水经开区是浙江“415X”产业集群关键核心零部件协同区,针对丽水滚动功能部件产业对高技能人才的需求,通过已取得的中德合作“双元制”办学的经验,地方职院结合滚动功能部件产业学院,采用“双元制”模式积极与企业开展深度合作、协同...
关键词：中德合作办学 双元制 产业学院 滚动功能部件 人才培养 
关于德国双元制教育模式的思考
《中国培训》2025年第3期52-54,共3页于淑丽 
2024年深秋初冬时节,笔者赴德国参加双元制模式下的技工教育人才培养体系建设培训班,通过讲座课堂学习和实地参观实践等方式,从历史、文化、社会等多维度,深入了解了德国的双元制教育模式。下面结合实际谈几点感受和体会。
关键词：人才培养 德国教育 双元制教育 技工教育 
职业本科教育课程体系与实践模式多维审思与重塑
《芜湖职业技术学院学报》2025年第1期1-6,共6页林育丹 王文勇 
2024年广东轻工职业技术大学教育教学改革项目“基于DEMATEL-AISM法的职业本科教育影响因素研究——以粤港澳大湾区职业本科建设为背景”(项目号:2024GQJG15)。
在全球经济一体化和新一轮科技革命背景下,产业结构转型升级对高素质技术技能人才的需求日益增加。作为现代职业教育体系的重要组成部分,职业本科教育致力于培养高层次技术技能型人才。当前,职业本科教育在课程体系和实践模式构建方面...
关键词：职业本科教育 课程体系 实践模式 产教融合 双元制 社区学院 
基于“双元制”的中德SGAVE项目教学模式改革与实践研究
《浙江交通职业技术学院学报》2025年第1期71-75,共5页楼靓 饶屾 
2023年浙江交通职业技术学院教学改革研究与实践项目—中德SGAVE教学模式研究与实践—以《功能测试基础》课程为例(2023JX42)。
伴随全球产业结构深度调整,职业教育变革步伐加速,中德先进职业教育合作项目的重要价值愈发凸显。以中德软件测试班《功能测试基础》课程为切入点,开展“双元制”教学模式的本土化改革实践。根据学校特色选取智能小车为测试对象,基于软...
关键词：双元制 职业教育改革 SGAVE六步法 行动导向教学法 
双轨制模式下德国职业教育改革研究——以巴登-符腾堡州双元制大学为例
《现代商贸工业》2025年第6期204-206,共3页曹桄月 佟庆 
在全球经济一体化和技术进步的背景下,德国双轨制模式下的职业教育面临着新的挑战与机遇。基于这一变化,对双轨制模式下德国职业教育改革的实施效果及其对教育质量和就业市场的影响进行探讨,对巴登-符腾堡州双元制大学的实践教学情况进...
关键词：双轨制 职业教育改革 巴登-符腾堡州双元制大学 德国 
基于产教融合的校企协同育训新模式的实践——以佛山职业技术学院IBA双元制职业学院为例
《中国培训》2025年第3期103-105,共3页黄卫庭 谢晓轲 王科健 董俊华 
广东省机电教指委项目“借鉴德国职业教育的先进制造业领域工学交替现场工程师人才培养模式研究”(编号:GDJDJZW202311)成果之一。
佛山职业技术学院(以下简称“学院”)借鉴德国“双元制”办学模式,在校内开展“国际化工匠班”试点。学院通过中德职业教育融合,制定岗位技能标准,创新双轨考核评价方式,调动学生内生学习动力等一系列举措,开展产教融合、校企协同育训...
关键词：产教融合 校企协同 育训 双元制 
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