实践逻辑

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习近平文化思想的理论逻辑、历史逻辑及实践逻辑
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期5-9,共5页向继友 徐洁 
2024年度安徽省社会科学创新发展项目:“‘第二个结合’视域下高校思想政治教育创新路径研究”(2024CX028)。
从理论逻辑来看,习近平文化思想体现在深刻继承了马克思主义文化理论的精神内核与品格,精心汲取了中华文化的深厚精髓与核心要义以及凝聚了新时代文化建设实践经验的智慧结晶。从历史逻辑来看,习近平文化思想从新民主主义革命时期开始,...
关键词：习近平文化思想 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
市县巡察整全性监督的实践样态与内在逻辑——以福建省为例
《党内法规研究》2025年第2期69-84,共16页曾钰诚 
福建省社会科学研究基地重大项目“党的自我革命制度规范体系研究”(FJ2023JDZ001);中央高校基本科研业务费专项资金项目“新时代完善大统战工作格局的重大理论和实践问题研究”(NZ2024054);中国博士后科学基金第74批面上项目“党内法规备案审查制度研究”(2023M742912)。
巡察监督是党和国家监督体系的组成部分,是中国共产党在市县级党的组织与国家政权系统中深入推进全面从严治党和政治监督的一项重要制度安排。立足党的十九大以来中央纪委国家监委网站公布的福建省相关市县巡察监督的案例研究,通过构建...
关键词：巡察监督 整全性监督 党政体制 组织逻辑 实践逻辑 
理解共同富裕:价值逻辑、理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期49-61,共13页周绍杰 耿瑞霞 胡鞍钢 
清华大学自主科研计划(2022THZWYY01);清华大学文科建设“双高”计划项目(2021TSG08303)的阶段性成果。
全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征,是党在新时代满足人民美好生活需要、破解发展不平衡、消除贫富两极分化的必然要求。文本从价值逻辑、理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑阐释共同富裕。从价值逻辑看,共同富裕传承中华优秀传统文...
关键词：中国式现代化 社会主义 共同富裕 新发展理念 人民立场 
农村三产融合的内生路径及实践逻辑——基于乡村价值视角的分析
《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2025年第3期10-19,共10页张红 杨思洁 
陕西省社会科学基金项目(2023F002);西北农林科技大学校级教育教学改革重点项目(JY2302016)。
农村三产融合是实现乡村产业振兴的重要路径,其发展受到政策、资本等外部要素助推,同样应立足本土资源,促进乡村价值转化提升,实现内生发展。从乡村价值视角出发,结合内生型发展的核心特征,提出“价值认同-价值再造-价值共享”的三产融...
关键词：乡村价值 农村三产融合 内生型发展 产业振兴 
身体社会化:女大学生化妆品消费的实践逻辑
《中国青年研究》2025年第5期110-119,共10页郑永君 李春雨 
国家社会科学基金重大项目“中国基层治理现代化的制度、成效与经验研究”(项目编号:24&ZD142)的阶段性成果。
女大学生化妆品消费日益常态化,并呈现一定的群体特征。本研究基于身体与消费关系的理论视角,建构身体消费社会化机制的分析框架,通过参与观察和深度访谈搜集资料,探讨女大学生化妆品消费的实践逻辑。规范塑造是女大学生化妆品消费的外...
关键词：女大学生 化妆品消费 身体社会化 社会文化规训 
文化主体性对文化安全的促进作用及其实践逻辑
《河南社会科学》2025年第5期92-99,共8页刘远亮 单璐玉 
国家社会科学基金一般项目“新时代青年国家安全意识教育的长效机制构建研究”(21BKS172)。
推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,文化安全是基本前提。而在影响文化安全的诸多要素中,文化主体性是十分重要的方面,它作为中华民族在文化层面经由自觉探索、自主发展和创新所体现出的精神特质,是支撑文化安全的深层内...
关键词：文化主体性 文化安全 习近平文化思想 社会主义文化强国 中国式现代化 
中华优秀传统文化融入幼儿园教育的实践路径与推进策略
《基础教育课程》2025年第5期89-96,共8页龙正渝 苏婧 李一凡 
北京教育科学研究院院级重大项目“大中小幼德育一体化研究”、中国学前教育研究会“十四五”滚动(第二批)研究课题“幼儿园新教师规范化培训课程模型建构与应用研究”(课题编号:G20230116)研究成果之一。
中华优秀传统文化融入幼儿园教育,应重点遵循建构目标体系、选择适宜载体、创设主要情境、运用基本策略、把握关键抓手的实践路径及其推进策略。具体包括,以政策导向和理论探索为依据建构目标体系,将中华优秀传统文化核心要素与五大领...
关键词：中华优秀传统文化 幼儿园教育 实践逻辑 推进策略 
论习近平文化思想的实践逻辑
《湖南工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期58-64,72,共8页涂成林 杨豪 
“研究阐释党的十九届六中全会精神”国家社科基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想对历史唯物主义发展的原创性贡献研究”(22ZDA002)。
作为马克思主义文化理论的最新成果,习近平文化思想具有“明体达用、体用贯通”的鲜明特征。习近平文化思想是新时代中国特色社会主义文化建设实践的理论创新成果,是中国共产党引领社会主义文化建设的经验与五千年中华优秀传统文化理论...
关键词：习近平文化思想 文化强国建设 实践逻辑 
红色文化视角下劳动教育价值观的理论阐释与实践逻辑
《中国军转民》2025年第7期132-134,共3页富丽明 
2022年度辽宁省社会科学规划基金项目《在高质量发展中促进共同富裕研究:内在机理;现实困境与突破路径》(项目编号:L22BKS016)。
红色文化视角下劳动教育价值观深刻地回答了劳动教育从根本上是为了满足劳动者全面而自由发展的需求,并揭示了劳动教育这种教育形式的合理性。人工智能时代红色文化视角下劳动教育价值观进行了创新,在主体、客体、主客体结合等维度,彰...
关键词：教育价值观 马克思主义 人工智能 资本 劳动教育 
新型农业经营主体发展的实践逻辑——以山东省滨州市为例
《乡村论丛》2025年第2期123-128,共6页宋立成 杨会清 王安迪 李森 
加强新型农业经营主体培育是加快建设农业强国、推进乡村全面振兴的必然要求。山东省滨州市立足农业生产发展阶段实际,营造良好发展环境,遵循新型农业经营主体发展规律,构建新型农业经营体系,在能力提升、政策扶持、要素融合和服务运营...
关键词：新型农业经营主体 实践逻辑 滨州市 
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