历史逻辑

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习近平文化思想的理论逻辑、历史逻辑及实践逻辑
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期5-9,共5页向继友 徐洁 
2024年度安徽省社会科学创新发展项目:“‘第二个结合’视域下高校思想政治教育创新路径研究”(2024CX028)。
从理论逻辑来看,习近平文化思想体现在深刻继承了马克思主义文化理论的精神内核与品格,精心汲取了中华文化的深厚精髓与核心要义以及凝聚了新时代文化建设实践经验的智慧结晶。从历史逻辑来看,习近平文化思想从新民主主义革命时期开始,...
关键词：习近平文化思想 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
“乡村全面振兴专题”征稿启事
《宁波大学学报(人文科学版)》2025年第3期100-100,共1页《宁波大学学报(人文科学版)》编辑部 
《宁波大学学报(人文科学版)》拟设立“乡村全面振兴专题”,围绕“乡村全面振兴的历史逻辑与前景考量”“中国式现代化视阈下的乡村全面振兴”“乡村全面振兴面临的主要问题及其应对策略”“乡村全面振兴的政策优势与实践案例”等开展...
关键词：中国式现代化 主要问题 乡村全面振兴 历史逻辑 
一道北大强基试题的解法探究及背景思考
《高中数学教与学》2025年第5期54-55,共2页晏鸿 
新疆维吾尔自治区教育科学规划课题“自治区乡村学校教师建设的现状与对策研究”(课题批准号:EN2024004)的阶段成果。
本文针对2024年一道北大强基的三角试题,依据三角学发展的历史逻辑,综合几何和代数双重视角提供四种解题思路,并进行命题背景探究,助推迁移高阶思维能力培养。
关键词：解法探究 北大强基 三角试题 历史逻辑 几何 
中国共产党领导中国式现代化的历史逻辑、战略布局与推进路径
《江汉大学学报(社会科学版)》2025年第2期68-76,共9页王鹏程 褚书星 
湖北省高校人文社会科学重点研究基地“大学生思想政治教育评价中心”2024年度党的二十届三中全会精神专项课题“中国共产党领导中国式现代化的历史逻辑、理论布局与实践作用研究”(2024YB005);湖北省高校人文社会科学重点研究基地“武汉红色文化研究中心”开放基金项目“武汉红色文化融入大中小学思政课一体化建设研究”(WHHS20242002)。
中国共产党的领导是中国式现代化的本质要求。中国共产党通过新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和现代化建设以及中国特色社会主义新时代的伟大探索,为中国式现代化道路奠定了社会基础、政治前提、体制保障以及根本遵循,也为中国...
关键词：中国共产党 中国式现代化 历史 战略 路径 
习近平文化思想的历史逻辑和现实诉求——基于宣传思想文化工作视角
《教育传媒研究》2025年第2期5-12,共8页朱清河 化思敏 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“百年来党管媒体实践与经验研究”(项目编号:21JZD010);教育部后期资助项目“延安时期马克思主义新闻观中国化话语体系发展研究”(项目编号:19JHK080)的阶段性成果。
习近平文化思想内涵丰富,要深刻领会习近平文化思想的意涵,需要回到其生发的历史土壤,重温党的初心与使命。从宣传思想文化工作来看习近平文化思想,它体现了对马克思主义领导地位的坚守、宣传工作围绕党的中心工作开展的优良传统、人民...
关键词：习近平文化思想 宣传思想文化工作 中国共产党 马克思主义 
铸牢中华民族共同体意识视域下的北疆文化:历史逻辑、时代价值与实践路径
《内蒙古社会科学》2025年第2期30-36,F0003,共8页吕文利 孙晓晨 
国家社科基金重大项目“清代形成的嵌入式互动格局与中华民族共同体意识研究”(编号:22&ZD217)。
北疆文化是中华文化的重要组成部分,是由北疆大地上的多种文化汇聚交融而成的,是近年来内蒙古着力打造的特色文化品牌。作为一种柔性力量,北疆文化有助于进一步凝练各民族共享共创的精神标识与文化符号,推进铸牢中华民族共同体意识的文...
关键词：北疆文化 内蒙古地区 铸牢中华民族共同体意识 文化戍边 实践路径 
课程思政与思政课程协同育人的内在逻辑探析
《河南理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期1-6,共6页孙倩 王升臻 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(22SJB1918);2022年教育部人文社会科学研究规划项目(22YJA710038)。
在学校通过开设课程形式对学生开展思想政治教育是世界各国较为通行的做法,也是我们革命、建设、改革不断取得胜利的重要保证。新中国成立后,自学校课程建设开展以来,课程思政与思政课程协同育人的实践问题就一直存在。因此,系统分析课...
关键词：思政课程 课程思政 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
进一步全面深化改革需以经济体制改革为牵引
《大庆社会科学》2025年第2期16-21,共6页申逸飞 
2022年国家社科基金一般项目“以自我革命引领社会革命的运行机理、经验启示及实践机制研究”阶段性成果,项目编号:22BKS091。
进一步全面深化改革需以经济体制改革为牵引具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。从理论逻辑看,马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系是以经济体制改革为牵引推动进一步全面深化改革的重要理论源泉。从...
关键词：进一步全面深化改革 经济体制改革为牵引 理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑 
“进一步”:把握党的二十届三中全会主题关键词的三重逻辑
《思想理论教育》2025年第4期53-59,共7页陈锡喜 胡海鹏 
国家社科基金重大项目“中国式现代化建设中改革开放的目标、重要任务、及其方法论研究”(项目批准号:23ZDA018);国家社科青年项目“中国式现代化国际叙事话语体系建构研究”(项目批准号:23CKS022)。
“进一步”是党的二十届三中全会主题的关键词之一,理解其历史逻辑、实践逻辑和现实逻辑,对于把握党的二十届三中全会的重大意义具有重要价值。其历史逻辑是:从毛泽东“找出在中国怎样建设社会主义道路”的探索为逻辑起点,邓小平以改革...
关键词：进一步全面深化改革 历史逻辑 实践逻辑 现实逻辑 
主义与实践:20世纪前期中国革命的历史逻辑
《延安大学学报(社会科学版)》2025年第2期111-115,128,共6页王旭 
中国索引学会年度规划项目“中国革命史文本编纂系年与索引编制研究”(GSI24C08)。
革命是近代中国社会转型的核心推动力。20世纪前期的中国革命,性质上不同于传统的王朝鼎革,具有政党革命的现代性表征,并受到了世界革命思潮的显著影响。五四运动之后,主流革命叙事表现为新民主主义革命与国民革命两大核心体系。就指向...
关键词：新民主主义革命 中国共产党 历史逻辑 实践体系 
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