浅谈如何提高职业中学微机专业课的教学质量  

作　　者：鞠洪静 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市抚宁职教中心

出　　处：《学苑教育》2009年第9期58-58,61,共2页

摘　　要：在信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,我们若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。新课程改革的目的,就是让学生具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。因此,作为新课程标准下的职业中学微机专业课的教师,应不断探讨、创新、改革教学教法,从而提高教学质量。

关 键 词：职业中学 微机专业 课教学质量 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]