实践导向的创业教育模式研究——基于河北省艺术类大学生创业意向的调研分析  

作　　者：张冬梅[1] 金天星[2] 梁巍[3] 

机构地区：[1]河北大学艺术学院 [2]河北大学青年发展研究中心 [3]河北大学新闻学院

出　　处：《中国成人教育》2010年第24期94-96,共3页China Adult Education

基　　金：河北省社会科学基金项目<河北省高校艺术类毕业生创业热情与创业空间的调查研究>(编号:HB09BJY005)

摘　　要：创业教育的实效性主要体现在三个层面,即学生是否在创业教育中明确自身的创业需求、是否利用所学创业知识真正进行了创业尝试、创业实践是否取得了一定的经济效益,或者说为日后的社会创业汲取了经验。从河北省艺术类大学生创业意向的调查,及其对创业教育的评价看,创业教育的实践化水平较低,制约着创业教育实效性的提高。

关 键 词：创业教育 教育模式 实践导向 艺术类 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]