艺术类

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“艺术疗愈”在艺术类院校大学生心理健康教育课程中的应用
《女报》2025年第4期0016-0018,共3页赵明明 柳季琦 
基于艺术类大学生特点的思想政治教育有效路径探究
《时代人物》2025年第12期0202-0204,共3页吴文杰 
思想政治教育是人才培养质量的重要组成部分,深入探索大学生思想政治教育模式不仅是高等教育人才培养体系中的重要任务,也是践行高校立德树人根本任务的重要举措。当前,随着学生的扩招,艺术类大学生群体数量逐渐增加,呈现出多元化的特点...
关键词：艺术类 大学生 思想政治教育 有效途径 
中职学校艺术类课程思政教育现状研究——以天津市西青区中等专业学校为例
《女报》2025年第2期0153-0155,共3页张朋 李潇雨 
天津市西青区教师发展中心2024—2025年度西青区“课程思政”研究专项规划课题“中职学校艺术类课程思政一体化教学模式的构建与实践”(项目编号:XQszzx-2415)研究成果
数字化时代下艺术类院校图书馆服务探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》2025年第5期208-211,共4页王志平 
在数字化时代,艺术类院校图书馆传统服务模式面临挑战,同时也迎来了创新发展的新机遇。本文首先探讨了数字化对图书馆服务的影响,然后分析了艺术类院校图书馆服务的现状,最后重点提出了数字化时代图书馆服务的创新路径,包括数字资源建...
关键词：数字化时代 艺术类院校 图书馆服务 创新 
黄河文化遗产元素在艺术类专业课程体系中的融合路径及其对山东产业升级的助推作用研究
《艺术时尚》2023年第34期0116-0118,共3页吴萍 
本文主要介绍了山东地区在产业升级背景下对高技能人才需求的增长并阐述了跨领域复合型人才的重要性。文章首先强调了黄河文化遗产保护与传承重要性,并分析了现有艺术类课程体系中文化遗产元素融入情况。同时,文章还探讨了黄河文化遗产...
新时代艺术类高校“党建+”模式文化育人创新实践研究——以北海艺术设计学院为例
《美眉》2025年第2期0031-0033,共3页文春明 
党建育人是高校党建工作的核心功能,以文化人是高校文化建设的永恒主题。艺术类高校要整合党建育人与文化育人资源,从坚持党建统领到推进深度融合,构建党建文化育人的长效机制。北海艺术设计学院探索的“党建+”模式印证了党建与校园文...
关键词：艺术类高校 “党建 +” 文化 育人 实践 
英雄形象、革命历史与民族精神——评民族歌剧《拔哥》的创作
《南方文坛》2025年第2期144-147,共4页仵威 
2024年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“文化复兴视域下古体诗词与文艺兴桂在声乐作品中的结合应用研究”的研究成果,项目批准号:2024KY0474。
红色民族歌剧《拔哥》在2021年文化和旅游部举办的第四届中国歌剧节上,作为入选的18部新创剧目之一,引起观众强烈反响,掌声雷动、好评如潮。作为唯一的一部由少数民族自治区选送,由艺术类院校自编自导自演的创作的剧目,获得了中国歌剧...
关键词：民族歌剧 优秀剧目奖 好评如潮 英雄形象 少数民族自治区 艺术类院校 歌剧节 新创剧目 
构建“岗—校—专”三环融合的高职艺术类课程思政育人体系
《湖南包装》2025年第2期202-204,共3页刘堃 
湖南省职业教育教学改革研究项目(ZJGB2022826)。
经过4年实践研究,发现高职艺术专业课程思政建设、学校思政育人目标及岗位职业精神的系统性建设存在不足,导致“岗位、学校、专业”之间协同受阻。为此,以高职室内艺术设计专业为例,总结了围绕协同育人目标、提升师资能力、融合课内外...
关键词：课程思政育人体系 岗位 学校 专业 融合 
艺术类非物质文化遗产保护传承利用的“校园模式”研究——以壮族天琴艺术为例
《大众文艺(学术版)》2025年第7期57-59,共3页刘海嘉 
2025年度教育厅广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“壮族天琴艺术当代价值与转化实践研究”(批准号:2025KY0613)。
壮族天琴艺术,作为广西左江流域的一种特色民族艺术形式,承载着丰富的历史文化和民族精神,涵盖了自然地理、社会历史、民俗信仰等多个方面,天琴艺术“校园模式”的利用,对于培养民族自信、增强国家文化竞争力具有深远意义。文章结合壮...
关键词：高等教育传承 壮族天琴艺术 传承策略和路径 
信息化平台助力高校艺术类专业学生党员校外实习管理的创新路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期144-147,共4页姜秀玲 
本文针对高校艺术类专业学生党员校外实习管理问题展开研究,探讨信息化平台在其中的应用价值。并且,分析了当前校外实习管理面临的挑战,阐述信息化平台如何助力管理工作,包括实现信息实时共享、加强组织沟通、完善监督考核等创新路径,...
关键词：信息化平台 高校艺术类专业 学生党员 校外实习管理 创新路径 
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