高校班主任队伍建设现状与对策探析——以陕西省为例  

作　　者：马建华[1] 王德连[2] 欧渊博[2] 

机构地区：[1]西北农林科技大学党办,陕西杨凌712100 [2]西北农林科技大学学生处,陕西杨凌712100

出　　处：《思想教育研究》2010年第12期58-62,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：陕西高校思想政治教育研究项目"充分发挥班主任作用的工作机制研究"[课题编号:SJGX20081614]的研究成果之一

摘　　要：以对陕西省所有全日制本科院校进行广泛调研为基础,对高校班主任队伍建设现状进行分析,认为目前高校班主任队伍结构整体趋向合理,制度基本健全,但班主任工作职责不够明确、理论素养尚显不足、激励机制亟待完善等。针对这些制约班主任队伍工作开展的瓶颈因素,必须在优化队伍,强化培训,深化角色,高效激励,建立健全大学生学业导师制度等方面采取相应对策。

关 键 词：高校班主任 队伍建设 现状 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]