和谐教学模式及其运用——以政治经济学社会主义部分教学为例  

作　　者：陈全功[1] 程蹊[1] 

机构地区：[1]中南民族大学经济学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第12期101-102,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：中南民族大学教学研究项目"大学生经济素养的培育与提升体系研究"(编号JYX09012)成果一部分

摘　　要：本文提出了一种和谐教学的模式,主要内容包括师生关系和谐、课堂气氛和谐、教学内容和教学方法和谐,达到培养和提升学生综合素质的目的。在具体运用时,还要求老师注意课堂时间的分配、教学内容的选择、考试形式和分值构成等问题。

关 键 词：和谐教学 政治经济学社会主义部分 教学效果 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学]