程蹊

作品数：52被引量：553H指数：12
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供职机构：中南民族大学经济学院更多>>
发文主题：扶贫农村劣势农民工民族地区更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
发文期刊：《教育与经济》《世界经济与政治论坛》《财经研究》《老区建设》更多>>
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中国共产党治理农村集体经济的策略被引量：3
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2022年第3期85-91,184,共8页陈全功 程蹊 
国家社会科学基金项目“新型农村集体经济的当代价值与一体化治理研究”(21BJY160)。
中国共产党对农村集体经济的发展从来都不是放任不管、完全交由市场决定的,而是主动作为、积极治理。在领导人民进行革命、建设和改革历程中,党形成了“因势利导”的治理策略和方法。这一治理策略方法集中体现在土地革命和互助合作生产...
关键词：中国共产党 农村集体经济 治理策略 因势利导 
基于SPOC/MOOC“在线教学工具+会议系统”的混合教学创新——以“超星直播+腾讯会议”混合教学为例被引量：9
《大学教育》2022年第1期155-157,共3页程蹊 任诗航 马梅 
校级重点教研项目“基于SPOC《推开经济学之门》的混合教学改革探索”(JYZD19023)。
2020年,突如其来的新冠肺炎疫情使基于SPOC/MOOC的在线教学一下子被推上高等教育的前沿阵地。"在线教学工具+会议系统"等两种以上教学平台工具的混合使用成为线上教学的模式之一。文章以"超星直播+腾讯会议"混合教学为例,分析了在疫情...
关键词：SPOC/MOOC 在线教学工具 会议系统 混合教学 
“一个模式、四大融合”混合式教学的理论与实践被引量：3
《武汉冶金管理干部学院学报》2021年第4期29-33,共5页程蹊 
校级重点教研项目“基于SPOC《推开经济学之门》的混合教学改革探索”(项目编号:JYZD19023)。
线上线下混合式教学是后疫情时期教学改革的新常态和必然发展趋势,为了进行有效的线上线下混合式教学以保证教学目标的实现,因此基于自建的国家级线上一流课程《推开经济学之门》进行了3期的线上线下混合式教学实践,总结出“一个模式、...
关键词：混合式教学 教学模式 四大融合 
以一流城市标准推进重振武汉经济
《党员生活（湖北）》2020年第19期18-19,共2页程蹊 
当前武汉正处于疫后重振的关键时期,虽受疫情重创,但武汉发展长期向好的基本面没有改变,多年积累的综合优势没有改变,在国家和区域发展中的重要地位没有改变。实现疫情防控常态化下的武汉经济重振,要牢牢把握治理之“基”,坚决把推动高...
关键词：疫情防控 基本面 常态化 综合优势 标准推进 高质量发展 大城市治理 重振 
集体资产收益扶贫：典型模式和经验总结被引量：4
《湖北社会科学》2019年第9期75-80,共6页程蹊 
国家社科基金一般项目“新时期农村集体经济资源配置模式及其收入分配效应研究”(19BJL102)
集体资产收益扶贫是近年全国各地解决贫困地区村集体和无劳动能力贫困户家庭增收问题而探索出来的一种创新性扶贫措施。2012年以来,我国部分地区实施这一措施中探索出“三变”改革、光伏扶贫和小水电扶贫、财政扶贫资金入股、担保金贷...
关键词：集体资产收益 扶贫 典型模式 
较高标准贫困线的确定:世界银行和美英澳的实践及启示被引量：45
《贵州社会科学》2019年第6期141-148,共8页程蹊 陈全功 
国家社科基金重大项目“民族地区深度贫困大调查与贫困陷阱跨越策略研究”(18ZDA122);中央专项基金项目“民族地区振兴乡村集体经济的途径和模式研究”(CSZ19002)
世界银行2018年10月发布报告提醒中等收入国家在关注极端贫困或绝对贫困的同时,可以用更高标准衡量贫困状况,并提出中等收入国家衡量绝对贫困的两条补充性贫困线:人均日收入低于3.20美元和5.50美元,以及衡量相对贫困的"社会贫困线"。事...
关键词：较高标准 贫困线 相对贫困 
当堂对分在公选课“推开经济学之窗”中的应用
《科教导刊》2019年第14期103-104,135,共3页程蹊 
中南民族大学2017-2018-2校级课堂教学改革项目的成果和校级在线课程《推开经济学之门》的部分成果
对分课堂自2014年在复旦大学初试成功,逐步覆盖至高等教育多学科.本文在158位学生选修的全校公选课"推开经济学之窗"中尝试当堂对分教学,通过当堂对分的分组讨论、小组学习总结等教学环节,让出部分课堂时间,交给学生掌控、主导,形成师生...
关键词：当堂对分 教学实践 教学经验 
基于混合式教学模式的教学改革探索与实践——来自《宏观经济学》的课堂实验被引量：7
《教育教学论坛》2018年第32期169-170,共2页程蹊 
2015年省级教改项目"嵌入MOOC的课堂混合教学模式探讨"的部分成果
混合式教学是传统教学与网络化学习优势互补的一种教学模式,是目前高校教学改革的一个重要研究方向。通过对《宏观经济学》进行混合式教学改革,总体上实验结果良好,但还存在课堂学生人数、教学时数安排、相关教学网络平台的建设和对师...
关键词：混合式教学 课堂实验 教学改革 
村社一体模式下集体经济的创造与分配——以贵州为例被引量：1
《中国集体经济》2018年第18期1-2,共2页程蹊 陈全功 
中央高校专项基金项目"民族地区扶贫开发PPP模式的应用;利益分配及风险研究"(CSY18015)阶段性研究成果
"村社一体"是新时代振兴乡村集体经济的一种重要组织形式和运行机制。贵州近年推广该模式,借助"精准扶贫脱贫"政策、"三变"改革,以及政府和社会资本合作"再造"村级集体经济;同时,将村集体经济收益以分红方式分配给农户(扶贫),取得较好...
关键词：村社一体 集体经济 创造 分配 
推广集体资产收益扶贫模式需要注意的问题和建议被引量：1
《老区建设》2018年第4期14-16,共3页程蹊 陈全功 
中南民族大学基本科研业务费专项资金项目"民族地区扶贫开发PPP模式的应用;利益分配及风险研究"(CSY18015)
集体资产收益扶贫是解决深度贫困地区村集体和无劳动能力的老弱病残贫困户家庭增收问题的一种创新性扶贫措施。在推广该模式过程中,需要注意:(1)对集体资产产权进行明晰界定,防范资产流失;(2)合理选择产业项目,积极调动市场主体和农民...
关键词：集体资产收益 扶贫 问题 建议 
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