古希腊“七艺”教育与我国古代“六艺”教育的比较研究及现实意义  

作　　者：刘桂生 

出　　处：《北京文史》2010年第2期26-31,共6页

摘　　要：本文把古希腊的教育状况与我国古代教育略作比较，明其大同，存其小异，并引出几条在教育思想上有参考价值的经验教训，以飨读者。文中不当之处，希望得到大家的批评指正。

关 键 词：“六艺”教育 古代教育 古希腊 意义 教育状况 参考价值 教育思想 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]