利用教材 引导学生“探索”  

作　　者：汤宏 

机构地区：[1]广东省深圳市龙岗区横岗四联小学

出　　处：《小学时代（教师）》2011年第2期37-37,共1页

摘　　要：新课标的核心理念,就是＂强调课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人＂。为此,我们在教学中必须大力提倡主动学习、互动学习、合作学习、探究学习、创造性学习。下面就如何引导学生自主探索谈谈自己的几点做法：

关 键 词：引导学生 教材 利用 创造性学习 学会学习 传授知识 学会生存 学会做人 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]