从激发学生学习动力入手 全面提升初中数学教学成效  

作　　者：沈巧泉 

机构地区：[1]江苏省吴江市盛泽第一中学

出　　处：《文理导航》2011年第6期18-18,共1页

摘　　要：在初中数学教学中,许多教师都深有体会,学生的学习动力在整个教学过程之中具有重要的促进作用,作为数学教师,应当把有效激发学生学习动力作为提升数学教学成效的重要手段,从教学情感、教学手段、教学模式以及差异需求等方面采取有效措施,进一步激发学生的内在学习动力,促进教学成效提高。

关 键 词：激发 学习 动力 提升 教学 成效 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]