幼儿园教学活动评价中的发展性评价研究  

作　　者：王月嘉[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院学前教育系

出　　处：《文教资料》2011年第5期170-171,共2页

摘　　要：当前许多幼儿园在对教学活动进行评价时,往往存在着一些问题。结合现代教育评价＂强调评价的目的不是为评价而评价,而是为发展而评价＂的理念,文章认为,探讨幼儿园教学评价中有效利用发展性评价的策略,可以充分体现评价作为＂促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段＂的发展性功能。

关 键 词：幼儿园 教学活动评价 发展性评价 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]