我们的课堂出了什么问题?——大学课堂调查启示录  

What's Wrong with Our Classroom? A University Classroom Investigation and Its Implications

作　　者：蒋楠[1] 珊丹[1] 金颖[1] 

机构地区：[1]中国计量学院

出　　处：《现代大学教育》2011年第1期84-89,113,共6页Modern University Education

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目"独立学院比较本科院校课堂教学差异性研究";课题编号:yb07050

摘　　要：通过调查发现大学课堂存在问题:大学传统课堂教学模式存在着必须尽快改变的痼疾———满堂灌、学生自主性丧失、能力培养被弱化等问题。如果继续因袭教师课堂一人独讲到底的教学方法,将使大学教育简单化、低效化,也根本无法满足信息时代新一代大学生的成长要求,更是一种不负责任的教学作风。教育者必须要思考教师的角色、学生在大学应享有的选择权利以及教师、大学的价值。The present investigation has revealed several urgent problems plaguing traditional university classrooms,such as the cramming method of teaching,disregard for students' autonomy and neglect of their capacity cultivation.If such an irresponsible,spoon-feeding method of teaching persists,university education would become simplified and inefficient,failing to meet the demands of a new generation of university students in the Information Age.Therefore,it is time for educators to reflect on the roles of teachers,university student rights and the value of a university education.

关 键 词：课堂调查 问题分析 学生权利 教育价值 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]