本科教学管理制度建设的探索与思考——以武汉大学为例  

作　　者：罗儒国[1] 王姗姗[1] 

机构地区：[1]武汉大学教育科学学院,湖北武汉430072

出　　处：《黑龙江高教研究》2011年第3期13-16,共4页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：教学管理制度建设不仅是提高教育教学质量的重要保障,也是现代学校制度建设的重要内容。新武汉大学自组建以来,在教学管理制度建设方面进行了十年的持续探索,大致经历了磨合与重建、探索与完善、深化与拓展等三个不同阶段,形成了较为科学的、完备的、独具特色的本科教学管理制度体系。然而,教学管理制度建设是长期的系统化工程,尚需在制度设计、制度执行与制度评估等环节不断创新和完善,从而为全面提升本科教学质量提供制度保障。

关 键 词：武汉大学 教学管理制度 建设 探索 思考 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]