公共教育财政制度的规范理论与构建路径  

作　　者：宗晓华[1] 

机构地区：[1]南京大学教育研究院,江苏南京210093

出　　处：《西南大学学报（社会科学版）》2011年第1期122-126,共5页Journal of Southwest University(Social Sciences Edition)

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"公共财政框架下教育财政制度研究"(05JZD00033);项目负责人:王善迈;国家社会科学基金项目"农村义务教育供给机制与政策研究"(10CJY039);项目负责人:陈静漪

摘　　要：建立公共教育财政制度已经在政策层面形成共识。根据现代经济学理论,公共教育财政制度缘起于教育资源配置的市场失灵,以政府与市场之间、政府层级之间责任的适当划分以及决策权在部门间的合理配置为基本内容,具备民主和法治特征。我国公共教育财政制度建设尚处于起步阶段,面临着严峻问题。应参照公共教育财政的规范理论,以解决政府层级之间教育财政责任划分为突破口,渐次纠正市场与政府之间错位与决策权误置的问题,确立符合社会主义市场经济要求的公共教育财政制度。

关 键 词：公共教育财政制度 市场 政府 决策权 路径 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]