基于情感计算和Web3D技术的虚拟学习环境实现的关键技术研究  

作　　者：廖瑞华[1] 李勇帆[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院信息科学与工程系,湖南长沙410205

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2011年第2期82-85,共4页China Education Info

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"基于情感计算和Web3D技术的在线学习模式研究"(编号:DCA090321);湖南省科技计划项目"基于情感计算和Web3D的远程教育虚拟实验平台的体系结构及其关键技术研究"(编号:2010GK3049)

摘　　要：采用情感计算和Web3D技术创建具有交互性、沉浸感的虚拟学习环境,能够更好地发挥网络远程教育的优势,能有效地提高学习者的网络在线学习效果。本文在简要介绍虚拟学习环境的结构特性的基础上,分析了其实现过程中所涉及的主要技术,包括情感计算技术中的人脸表情识别以及Web3D技术中的VRML建模语言,并进一步探讨了实现的具体方法。

关 键 词：虚拟学习环境 情感计算 WEB3D技术 人脸表情识别 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]